1. ЗАТОЧКА ПЛАКСИНОЙ Л.А
2. НАРКОМАНЫ ИЗ ПОЛИЦИИ
3. ЛЮДА, КОКСА НЕТ
4. ВСУ СТРЕЛЯЕТ ПО ХАРЬКОВУ
5. КООКСИАЛЬНЫЙ КАБЕЛЬ
6. ОЛЕГ СИЛА ГУБ !
7. "НАШИ" ПРОИГРЫВАЮТ
8. ИХ НАДО ВСЕХ ПОВЕСИТЬ
9. ЛИЗА ФЕДОРЕНКО
10. ПИДОАХЛО

1. ЗАТОЧКА ПЛАКСИНОЙ Л.А.

Плаксин Н.П. один сидит на улице с заточкой. У него со зрением порядок. Другие работы он делает так же учительским принципом. Спичку вставляет в зажигалку, чтоб её прочистить и чистит методично и с хамом, что это его учитель и его уява. Учительский принцип Плаксиной Л.А. тоже никто не обсуждает. Картошку она садить не умеет — это все скажут и головки лука не была вчителем. Так она уявляет теперь, что она не вчитель и лука теперь.

Плаксина Л.А. ворует и огурцы в огороде у соседей, которые сидят в прихожей.

2. НАРКОМАНЫ ИЗ ПОЛИЦИИ

Ремесник пидтворюет свою мать на улице не учительской истиной не освитней категории, что есть такая её Виктория Ремесник истины. Змистом досаждая матери, что она её не видтворяет истиной у гроба и у сугроба. Она Ремесник Светлана Викторовна мать истины, а её хаят за Натальи Жигаловой суп где гроба не было. Наталья Жигалова вчит, как им стать. Вчителем ! Раньше такого не было ! Чтоб за мать, за суп тебя могли власным хамом видтворять. Ребёнка по лицу стегать и Ирина Равнейко такой власной не была. Она не разбудит тебя на работу и не станет осуждать, а только волосы ребёнка решит продать. Без змистного не может уявлять. Я мать истина ! — Кричит из сугроба её дытына, которая будет здесь работать, которой решили, как по морде дать. Мы суд в субботу ! Лида спит лохами. Ты не идёшь на улицу быть хамами. Мы за мамами можем быть не истиной которую любят, а хамами. Татьяна Федоровна не знает как это изменить. Её Светка так вчит ! Светка не видтворит её Татьяны Федоровны правовую категорию. Нужно униженной в её доме с детьми быть, таблетку принять* и юбку снимут, а полиция ничего не будет об этом говорить, а пишущий не видтворит их расклад милицией.
________________
*Таблетку дать, чтоб изнасиловать, а полиция будет на углу стоять. Детей всех так насилуют хамом, что они наркоманы, а полиция тот сад не ищет. Полиция не ищет гуру похищения детей**. С целкою не вчитель, с дитьми, как в освите. С хаем видтворяют правильное право, что они и их учитель наркоманы ! Лида не знает как тебя обробляют. Она так уявляет ! Лида не знает как тебя сганьбыть. Она змист который решают вчить, а полиция молчит. С заточкой она должна быть ? Она наркоман ? Лида не знает как её хаят в городе, как её уявляют. Прощенной она должна жить. На кровать детей ложить ? Лида не знает, что это за право в милиции быть с этой справой у наркоманов, как буд то она не учила хаму ?
**Полицейские читают сообщения в телефоне, когда нет Украины в вымире. Разгортывают дневник и хают. Полиция не видтворюет расклад из милиции, она ищет колоборанта из полиции, который не ищет гуру похищения детей, а учитель с ней. Нет такого что полиция шось видтворяет, а только лаха из себя уявляет с учителем, который их за это хает . Воны не знают что сказать, воны знают, что змист им за это будут уявлять и в дом зайдут, как гуру (похищения детей) тут. Полиция не ищет детей пропавших без вести, а змиста видтворяет тем кто цэ уявляет. Тут нагайка истина ! Колоборанта право, я йох с такой уявой ! Полиция не участковый Украины, а лох якого тут сганьбылы ! Колоборанта право ! Я йохи с этою уявой ! Мы их избили, а потом (за руки, ноги по битому стеклу) волокли к машине. Мы научились воровать. Мы можем так тут иснувать ! Полиция не ищет гуру похищения детей, а (учитель с ней) учителя решили за хама́ казать. Мы можем так тут уявлять (мы их избили и волокли к машине). Милиция и́стори у могилы. Йох их милый (мы их избилы и по битому стеклу волокли и из машины***). Милиция не лох у права, а змист у наркомана (йохом Лида стала). Не лохом я буду всё казать, а змистным весь журнал листать. Полиция не принцип видтворяет, а просто хает (вчителив) и так как рог и уявляет: Я вчитель и была им этим транспортом в освите ! Если я не вчитель то змист должна же видтворять, а как меня тогда будут уявлять ? Я должна отдать им хама этим транспортом и стать (у наркомана), а Лида должна им всё и видтворить за спичку якой повынно быть. Для какого храма права нужна такая освитняя уява ("ты колоборант !") ? Я всегда такая уява, что ты вчишь и когда я всегда такая уява то ты всегда такое право .... Ты всегда такое право, что я кровавая уява ? — Такая колоборация и в милиции . Ты не уявлял хама, а они уявляли тебя за наркомана .... Ты не будешь ничего казать, а змистом и нужно стать .... В полиции захотят и лохом видтворяют, просто так решают . Если милиция так решает ("ты колоборант!") то обыщет и телефон достанет, а потом всю записную книжку перелистает, всех детей читает . Куда ты слал книжку ?! Если милиция так уявляет то плюнет на палец и дальше всё читает. Второй садист не был уявой , он просто не рог что такое право ! Второй садист ("садись рядом в машине") не стал и хамом, что есть освитний принцип быть цим правом ! Лида натравливает полицию на детей. Они должны с ними сесть и целовать в лоб и в затылок . Их должны на руках держать .... Полиция не знает, как цэ изменяют. Полиция так уявляет, что их руками и видтворяют. Ты колоборант ! — Я так уявляю, я так видтворяю и другой расклад читаю(1). Полиция достает твой журнал, лезет в твою записную книжку и хамом, что видтворит лышку у наркомана(2) ! Полиция всегда такая уява. Журналы и достала ! Не волочёт на патрульную машину детей, а прощенная при ней. Колоборация уява. Я всегда такое право из твоего телефона из журнала вся освитняя уява. Я право раскрываю телефона книжку и видтворяю тебя как мартышку. Мы не сгвалтувалы здесь детей. Мы учительница при ней ! Такой расклад и в милиции, что учителя мы держим за наркомана, а потом пораскрываем все журналы и видтворим хамом ! Я вчитель же ! Это ж право ! Мы вчителя держим за наркомана Такой расклад в милиции и мы будем вчитель им в полиции.
***В Казачью Лопань.
(1) А это дети ! — Сурло из ООНО лезет до детей, мы учительница при ней!
(2) Пишущий не предложил им такую уяву, как они змистные у наркоманов. Мы лакеи, а вы учительница с нею.

Я истина, а ты не врода, как не сбрить такого пидоурода и полиция так уявляет, что ты лохи яких захаят. Колосники у Плаксина Н.П. забились дома. Он сам не может их и вычищать. Он выришил быть учёным и влюблённым, а теперь (может на полу и спать) не может этим стать. Воны не знают как цэ истина, а право так может иснувать, что он король уявы ! Так нужно стать или так нужно быть, я вчитель тэбэ обробыть. Стать раком — это сотворить им запор ! — Все это могут видтворить як лоха який им могут уявить. Мы менты и можем вчить !

Ты здесь с освитой быть не имеешь право, я йохию со всей уявы ! — Говорит Лида, Плаксина Л.А., Дьяченко.

Полиция твой телефон открывает, шось читает.

Сегодня пеной идут тучи. Завтра Солнце будет круче.

3. ЛЮДА, КОКСА НЕТ

Люда нанимает лошеных коксохимию ганьбыть. Кокса нет ведь. (на 11 месяцев хватит, на 20* растянут). Из ближнего прибрежья не будут привозить — порты закрыты.
_____________
*Электротранспорт в змистном оповиданни не истории и городская электричка.

Полиция и дальше из своей громады сук шось видтворюет.

Шостка тоже не будет работать на коксо химическом принципе.

Зачем жить по другому. Я Лида с таким обломом.

Перебои с электроэнергией почнут быть освитним принципом.

Лида не знает "проебом"* как изменить принцип. Все в лохе, что Лида это е.
__________________
*Дергачёвские вчители так видтворюют принцип. Кричевская и они.

4. ВСУ СТРЕЛЯЕТ ПО ХАРЬКОВУ*

19:44 12/11/23 ВСУ стреляет по городу и сегодня ночью такое будет. Олег Синегуб лжёт в своём телеграмм канале на все освитние принципы. На Россию строят колонны, а по ним стреляют. Воны лохи у вымире с азмистом хая вымирного права. Воны скот у вымире во главе с Олегом Синегубом. Олег лжёт во всеуслышанье что он истинный ариец и шепчет это через губы, что нужно так и иснувать. Он попыдек хамов. Это истина, что он такой принцип. Долбоёб ! Стреляют по городским кварталам. Лохи воны у вымире. Олег не пожаловался ни на кого кроме врачей, что пишущий змист ему видвторяет. Он только им сказал правду. Все остальные лгут, что он и́стори у пишущего и иснует тут по праву околодку, а пишущий не говорил, что он лох вымогает освите, а только "жмист" и больше ничего. Пишущий не в ехе что он истинный. Не был таким, что он и вчит .... Воны по городу стреляют. Пишущий не в ехе что Дьяченко освитний руководитель дебилов. В пизде торчит с лохами. Наталья Александровна учитель вымирного права этих дебилов с хаем всей уявы. Они в ехе поскольку пишущий с Натальей Александровной их осуждает. Так она видтворет прововую категорию Плаксина Л.А.. "Пишущий с девочкой" или "девчонкой" - говорит Плаксина Л.А.. их осуждает. Пишущий не лезет с лохом в их газеты и не листает с обломом их журнал. Не вы эти деты ! Полиция Украины "не оцвитний принцип", а лохи у хамов, у банды пидомафии бандита Дельпешуа. Пишущего цветы, как уявляет бандит пидомафии не лежат на цвинтере. Они не были на цвинтере. То есть такого нет, что она учитель бандит пидомафии дельпаков Дельпешуа. Лида и не успех с заточкой. Охотиться за дочкой. Нужно знать, как цветы лежат на цвинтере, как в колоны строятся дельпаки с Плаксиной Вероничкой и другие цветы на кладбише. Плаксина Л.А. предлагает Наталью Жигалову дивчиной, а не йохом, как дельпаки желают. Карпина Вероничка не будет дивчиной, а только дельпаком, которой дадут по лбу черпаком (половником из жижи хамов). Такая её Плаксиной Л.А. уява. Все понимают, что пишущий не видтворит Анну Анатольевну, а Карпина Вероника яхи у дельпаков. Яхи и всё ! Олег дельпак стреляет и по колоне беженцев и не лох из сэбэ видтворяет, что он у йохов. Стреляет и из города по людям, а потом не велосипеде едет на морозе разведать обстановку. Стреляет из Педокричек. Права Давыдовой. Стволы подняты выше лиц людей. По голым людям ! - Так они уявляют право и из сада Шевченко. Они обольются тут кровью - считает бандит порнохама. Пидокричка его вчитель с такой любовью. Все понимают, что вылетело из сада Шевченко.
___________________
*Порядок наводит - считает Дьяченко

Лида говорит только лохи. Все это поняли. Один директор за другим хам с её категорией (вымогает змиста с её категорией).

5. КООКСИАЛЬНЫЙ КАБЕЛЬ

Олег обстрелял город. Лохи делал. Олег лох у вымире с Педокричкой. Он это сделал, как хаял принципом ! Олег стал ехом с кооксиальным кабелем. Кооксиальный кабель Олегу видтворюют, как еха. Пидворюют, лошат, что хвайдой будут видтворять принцип и на штрафной электричке Педокрички такое будет учителем. Олег слез с поезда и поехал на другом трамвае. Кооксиальный кабель его видтворяет. Так хама ему видтворяют принципом. По кооксиальному кабелю он связан с Владимиром Зеленским . Все понимают, что их так обломают. Как им быть пишущего хамом ? А нужно быть освитним принципом Натальи Жигаловой ! Лида не знает, как быть с ехом. Все ёхи будут так видтворять, как вчителя им будут уявлять ! Все ёхи ! Все ! Лида поняла, как быть вчителем. Не сбыть её (Наталью Жигалову) освитою !

6. ОЛЕГ СИЛА ГУБ !

Все поня́ли что Олег Сила Губ йохи видтворил. Йохи ! И все это поняли, что змистное право он теперь может уявлять учительской категорией . Как есть освитняя уява ! Кто его пидтворюет !?

Сколько её не просишь — она никогда не подойдёт. Даже никогда не подъедет Дьяченко. Так кажут хам о смысле пизмиста пидокорпуса.

13/11/23

Е история быть у змистных истиной. Считает Лида Федоренко. "К стати у вас физыка будет?" — Лида лышенной должна быть, когда цэ ей решают видтворить. Цэ право Богдана чи лох у справах.

Пишущий не положил цветы на кладбище, а бросил на гроб дивчине, которая там лежит, когда гроб опускали . Её опустили и цветов у пишущего больше не было. Все это знают, а Козинченко хочет проставиться, что она учитель. Гроб опустили и пишущий стоял без цветов. Вместе с Дьяченко, а Лида уявляет, что это истина, что брешет Козинченко. Лида поняла, что цветы на венке ей змиста видтворяют.

Сестра Натальи Жигаловой лох и теперь не знает, как быть дружкой и сестрой.

Депутат Дельпешуа не в карты играет, а только проигрывает.

За Настей утром ухаживают. Постель убирают, складывают.

7. "НАШИ" ПРОИГРЫВАЮТ

Настя Карпина, считает, что пишущий ей скоро купит детскую кроватку, а не будут у неё альпийские горки, ночью трубу видит во сне, как их пытают и сжигают. Она знает кто истина их сганьбыть* и разодрать на куски их шкурки. Вчитель не они, а одни окурки им в глаза засунут и полиция те же дельпехи. "Наши" проигрывают**. Она считает. Завод Малышева полностью Дельпехуа . У Насти Карпиной считают, что они их зайчиками видтворяют — тех, которые вылетят в трубу и Насте это пидтворяют. "Наши" на всех фронтах проиграют.
____________
*И кто разведчик их убить.
**Мастер Россия и мастер Мария

Дьяченко лазит по саду пишущих каждый день, со своей покупкой. Она думает, что ей продадут.

8. ИХ НАДО ВСЕХ ПОВЕСИТЬ*

Пишущего Анаконда Лиду не съест. Не будет и расклад с полицией учительской категорией. Их надо всех повесить (Дьяченко категорию: Лиду с размистами, Козинченко и т.д..).
_________________
*С огурцами на шее.

9. ЛИЗА ФЕДОРЕНКО

До змиста дошли волосы на пробор и директор ООНО, директор аптки со своими лохами Лизы Федоренко у Педокрички . Считают что Лида не учитель и поэтому не может сганьбыть пишущих, и её директор освиты тоже должен быть учитель. Тоже должен быть освитней истиной, а не змистами. Мы тебя так дали или мы тебя так уявляли. Лида не может сганьбыть пишущих на смыслах и не знает что это за истина, что её с утра и до ночи хают, что она только йохи видтворяет.

10. ПИДОАХЛО

Баран — волосы на пробор с утра понял что его таранят на педокричках. Министр образования до польского права не может досадить пишущим, что они не истина с уявой. Пидоахло Лисовый не вчитель ни с польским, ни с освитним правом, ни с дорожками, а только ехло яких хава.

Дьяченко изрыгает змисты всякой пидорасины яка и е её истина в учительские категории. Всякую педорасню она из себя видтворюют.

https://vk.com/rostislav.nikolaevich.plaksin
wien.pp.ua/osvita