1. ПИДОСЕКОРЕНКО ДЬЯЧЕНКО
2. БАНДИТ ПИДОНОСА
3. РАКШАСЫ
4. БУКЕТ
5. СУД ПИДНОСКА
6. КАННИБАЛИЗМ ОСВИТЫ - ОСВИТА ДЬЯЧЕНКО И ТЕХ КТО ПИДТВОРЮЕТ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО И ОБОРОНОСПОСОБОНОСТЬ СТРАНЫ
7. КОШМАР ИЗ-ЗА ЭТИХ ЖАН
8. ТЕФЛОНОВЫЙ ПРИНЦИП
9. БОГИНЯ МИЛОСЕРДИЯ
10. ЭПИГРАММА

1. ПИДОСЕКОРЕНКО ДЬЯЧЕНКО

Пидосекоренко Дьяченко в змистах, что Машка* лох ! Машка лох ! Машка лох !
_______________
*Мария Сокоренко с которой Любовь Петровна усадила пишущего на вторую парту в правом ряду класса Дьяченко. Мария Сокоренко по другому не воспринимает пишущего чем змист она у вымире. Такая освита убийств Дьяченко. Все выбрали лохом быть "только не истина". Все выбрали лохом быть у Сокоренко. Я эта истори ? Я эта истори Сокоренко ? — Кричит бандит Дьяченко. Дьяченко змистная грязью поливать истину и камни бросать в улицу. Пидосекоренко — змистная Дьяченко.

На месте захоронения пишущего матери и Пидодьяченко находят пакеты, змист кажут праву и змистную уяву.

Лида всыкает всех, что она история истины яку видтворюют лохом ! И все лохи, что её видтворюют . Лида не знает, как изменить этот принцип. Все только лошеной её предлагают и плачет ! И Дьяченко так предлагает принцип. Я ехе ! Я ехе ! Я ехе !

3. РАКШАСЫ

Плаксины Л.А. и Н.П. ракшасы.

Дьяченко за лоха видтворюют и на яме спортивной машины.

2. БАНДИТ ПИДОНОСА

Бандит пидоноса Дьяченко считает себя учительской категорией. Без её настройки (пидоноса) ничего не видтворюют.

Наташа* следит за дронами на улице. Они и не в змистах с её истиной. Мимо её дома пролетают дроны всегда. Плаксин Н.П. следит за часами, которые её отмеряют и отмечает что люди не смотрят на неё искоса, а с Надеждою всегда, что она истина ! Вы учителя по запросу Харьков.
______________
*Н.А.Жигалова

Глушенко Елена считает, что за Улю и международный суд в Гааге может видтворить уголовную ответственность.

4. БУКЕТ

Лида напивается Буратино*. Не знает как ей хам будут казать.
____________
*Освиты учителя географии. Пишущий и помнит её как высокую женщину. Учитель рассказала детям, что раньше на Земле, до "освиты" Глушенко, был Золотой Век, и машины не засоряли воздух грязью - выхлопными газами. Память об этом врезалась пишущему на всю жизнь. В момент рассказа пишущий увидел Золотой Век, а не "освиту" верёвки, с внутренних уровней. Всю жизнь дети помнят этот вчитель ! По лестнице и ступенькам никто не всходит из-за её категории. Они знают, что её нет. Они относяться к ней жестоко(, а это их кардебалет). Буратиной её дразнили в школе. Она не падает на колени, когда её садят на кол, а садят в кресло и забьют до смерти. Такая освита во второй школе. "Освита" Дьяченко их сганьбыть, что не было даже сюжета-букета . Дьяченко её убивает кинжалом. Директор ответственна за её жизнь — считают . Только она не была там при смерти с доллоровым кошельком. Дьяченко из-за букета не знает, как ганьбыть, а ей (учительнице географии) решили его дарить, и пишущий тоже был не прохом. Дети дарят учителям ("детям") цветы. Директор теряет дар речи. Середенко и Глушенко в змистах что хам их истина. Давыдова не знает, как её хаять директорскую категорию освиты, которая её видтворюет Глушенко и директорскую категорию освиты. Поскольку нет змиста её видтварить, когда нет змиста то никто не знает, что это истина. Ни Глушенко, ни Дьяченко так не уявляют и Глушенко и Дьяченко орудуют лопатой и дубинкой. Это всё что (нужно о них сказать в городе) они видтворяют. Должны захаять ! — Так они считают и Подоляк ревёт, что был Золотой Век. Дисней Ленд видтварит учительскую категорию, которую они захвойдают и задом на перёд будут повторять слова из этих мультфильмов. Давыдову пишущий не будет говорить Дьяченко. Мишустин и директор освиты дергачёвской освиты. Клал кал дытыне в рот и не одной ложит кал на голову и Пинкаренко и Шинкоренко (Шистеренко). Ух ты ! Решают видтворять, а им кал как маму сыпят в рот . Мишустин кал ест сам — так кажут на улице. Дьяченки съели детей, которых он видтворяет. С добром не будут шутить. Дьяченко достаёт кинжал из сумки и ударяет учителю в голову ! — Это как хам в голову, в рот, а истори так уявляют. Она потом прославляет детей, которые были убиты таким хамским способом. Кинжал при ней и лодки не надо. Мы не владеем даже взглядом, кто этот вчитель. Так "убивают" и Дьяченко. Не будем говорить что так убивают и Писаренко. Просто так они уявляют. Дьяченко падает и лежит. В портрете хуй торчит. Дьяченко не знает, что сказать, а ты не предлагай что лох она — считают у Пидокричевской. Так её решают обломать. Волосы закладывают за воротник каждому, кто пишущего ганьбыт (видтворюет его уяву). Дьяченко рыцарь правильного права, а почему вы змист, что она истина ? — Так они предлагают её уяву и пидозмист Дьяченко все хают. У неё (у Дьяченко) машина не мышка Наружка. Об этом никто не знает. Все только лох який цэ уявляет. Они лох Дьяченковской, Шевченковской категории все Пинкаренко, Шинкаренко . Все хаят истину, освиту учителя в дергачёвском ООНО. Они ушли в лохи и там были учителем* — считают депутаты Дьльпохуа.
____________
*Они не были истиной значит и не были освитой — учителем. Если они освиту хаят то для чего их уявляют ? — Чтоб сказать лох (прох),а сами цэ (лох) и видтворяют и участвуют в змистах кардебалета самоубийства, садизма. Дьяченко истина у школьного права, а почему они ця уява ? — Вместе жрут детей за столом. Так их солому и обломали. Так их и уявляли. Змист сказать, что Дьяченко всех вкрала. Они змист в вымире и в имени, а Дьяченко прох у соломы самоубийства — мы не булы здесь истиной (не крали детей Дьяченко. Она сама цэ робыт истиной.).

У Дьячннко кинжал не сделанный на ветках, а выточенный как повынно. Не купленный.

5. СУД ПИДНОСКА

Расплата — пидносок господина Дьяченко и его лохи. Директор освитнего права Дергачей. Такой же и твой педсовет. Лохи господина Дьяченко сядут в президиуме. Лида не знает как тебя обробыть (объебать), что она лох тут . Такой и дергачёвский педсовет, как лохи собрались на суд и Чугуевский и Валковский . Спидолошена вся дергачёвская освита, и Чугуевский — такой же суд. Никакая женщина не змист что Плаксин Н.П. освитний (лист) принцип. Плаксин Н.П. дергачёвский депутат . Писаренко лоха. Такое его освитнее право, такая его освитняя уява. Освистывать вчителей ! Он лох и у Писаренко — Дьяченко Давыдовой. Равняйсь ! Смирно ! — На Дьяченко будут говорить дальше. Его Писаренко выйдет . Плаксин Н.П. пидносок у бандитов пидозмистного права. Писаренко — его хава. Отрубил голову и ест. .
Пидносок (дергачёвский освитний прокурор(директоор)) каждого человека видтворяет змистом для Дьяченко. Каждого вчителя пидлошуют пидноском. Все Шинкаренко видтворюют пидноска, как освитнюю категорию, как освитний вчитель, а потом "срывают юбки и ебуться", "отдирают голову". Филатов орудует мечём. Видтворюет это, как освитний принцип. Филатов — пидносок Шинкаренко и так дальше пидноски у вымире.

Трамп и транспондером своим не знает как быть с Наташиной* категорией. Кириенко считает, что нужно читать пишущего чтоб знать, как быть учителем. Лида считает, что пишущий выйдет на улицу голым и никто его не замочит и Дьяченко такая истина, что нужно знать, как быть и́стори. Люда поняла, что это истори в лохе шось казать. Дети будут истиной раз они такая истори. Люда уявляла, что цэ история, а такая категория. Тут прощенность у вымире. Не нужно тут шось казать езбом вообще.
___________
*Натальи Жигаловой

Директор дергачёвской освиты всех лущит хамом, что он и́стори быть ямой (мамой). Ты документы Писаренко ему должен видтворить, чи он вчит ?

Лида поняла, что в ссаках вся истори якой она была. Остался только хам, что она змист изобрела. Я принцип подомам ! Что Лида изобрела право, как она учитель с такой уявой, что они скоты у права (у ямы (у мамы)).

Что Наталья Александровна артистка и певица никто не кажет. Все только слушают, как она поёт утром, что Наталья Александровна поёт — учитель. Воны не знают как это изменить в вымире. Все только (Светки змистом могут быть и Шинкаренке йоха видтворить) йоха должны видтворить. Меломана уявить. Раз артистка то вчит, что я буду казать лохами? Не догадывается Дьяченко. Артистка и всё ! Пишущий не знает, что это принцип, а Наталья Александровна учитель их ганьбыть, что она артиистка и так вчит ! Так же змист у Дьяченко ?! Дьяченко змистная хая. Не знает, как цэ обробляют, чи чай с кофем видтворяют. Все поня́ли, что Наталья Александровна им змиста видтворяет смысла́ми и когда змиста, то Лида не знает, как цэ зашить у вымире ? То есть лохом она живёт ? Чи что ? Лида так понимает, что всё ей хаят и артистку обломают. Только змистом уявляют ! Все так поня́ли, что лоха́ будет делать Лида. Лида лохи делает. Лида вчитель груди предлагать йохом (предлогом).

6. КАННИБАЛИЗМ ОСВИТЫ - ОСВИТА ДЬЯЧЕНКО И ТЕХ КТО ПИДТВОРЮЕТ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО И ОБОРОНОСПОСОБОНОСТЬ СТРАНЫ

Дьяченко амарето убивает - не учитель, а учительницу в горло - освитний принцип вчителив Давыдовой ! Дьяченко змист у вымире и все это уявляют истиной. Дьяченко и режет кулаком вставляя в горло нож. Она режет учителя. Дьяченко и съела эту курицу без яйца - так видтворяет Давыдова и когда видтворяет то и сообщает эту истину, что она разорвала её на куски, а потом Дьяченко маты гнёт на всю округу, что она истина в этой категории их схвойдывать и разрывает её тело на куски. Выбрасывает на улицу скелет, почки, собаки хватают куски. Дьяченко не сдохнет от тоски. На зачёт не прыйдэ до Машки Сэкэренко. Наталья Александровна видтворяет, что Настя Карпина учитель в её освите, а Дьяченко рубит руку на куски и отделяет сначала одну руку, а потом другую, а потом лезет в горло. Разрывает куски тела вымирного права. Это так, что она разрывает учителя. Она разрывает учителя, а потом убивает всех кто змист ей скажет уявой, что Сокоренко право ! А пишущий ничего не изменит. Пишущий так истина ! Никто не говорит, что учитель её изменит. Она сама змист Дьяченко !

Плаксин Н.П. не принцип никакой Ниццы, а только лохи у убийцы. Плаксин Н.П. не змистный чтоб ей шось ганьбыть (ей звонить), а только йохи яки и можут быть.

Дьяченко видтворюет учителю змистное, когда режет учителю голову, разрывает ноздри, брови . Это её истина ! Быть кровью ! Кацу Лида истина ! Учитель с такой любовью ! Она пидтворюет хаём ! Она сварила им весь дом !

Дьяченко может какое хочешь пидоебало видтворять с Сокоренко правом и у Люды Тимошенко Секоренко - лох. Так подпольная история, что они еха видтворюют. Лида даже не знает, что это истина. Она лоха им видтворюет. Лоха и всё ! И ты не предлагай что принцип: лоха и всё ! Так уявляет !

Лида освиту знает без слёз. На природине она вчит.

7. КОШМАР ИЗ-ЗА ЭТИХ ЖАН

Жанна Валерьевна волосами подмела бы пол и помыла бы пол пишущему, и вытерла бы пишущему обувь, чтоб иметь такую уяву, как у освиты. Такое их право быть учитель ! В Донецке день и ночь палят пушки, и все время хам, что они истина у вымире, а этого и нет что они учитель. Об этом думает и Прокопенко и председатель сельсовета, что они кошмар у вымире из-за этих Жан. Перекрёстная ссылка пишущего не была освитой нигде. Из facebook ракшасы сразу набрасываются на ссылки. У Натальи Александровны на столе учитель. Не скажи хамом, а скажи эту уяву !

Депутаты ели вместе с Дьяченко. Украли освиту и с хвайдой уявляли, что мы ци диты. Когда ехов учителю уявили никто не был учитель у могиле.

У Лиды трава в огороде и йох что она принцип.

Дьяченко пидоноса разрывает на куски детей, а Лида ссыт, что так вчитель ! Дьяченко разрывает и ест, а котница Лида только в три галопа бежит следом и Педокричка считает что её хаят в вымире.

Плаксина Л.А. думала что Вероника съест Настю, а Плаксина Н.П. лёхом видтварят, а Ремесник видтварит, что это истина ! И Наталья Александровна тоже могла штору отодвинуть и сдать дытыну.

У Плаксина Л.А. есть иголка прокалённого железа. Они право наркомана, а не право капитана.

21/11/23

8. ТЕФЛОНОВЫЙ ПРИНЦИП

Все считают, что Дьяченко у плётки хозяина, а она сама плёткой хает освиту. Давыдова считает, что мужчины её видтварят. Мужчины все видтворюют женщин с такой категорией (плёткой освиты). Она считает. Ни по каким ни по документам она (Дьяченко) учитель, а йох у вымире ! Грудью правильным принципом может быть и младенца съест и грудь выпьет, и литр крови выпьет Середенко, съест — тоже правильный принцип Дьяченко. Дарьей не будет ганьбыть учителя. Съедает. В лохе, что ли она живёт Давыдова у Середенко ? Тефлоновое покрытие может сделать себе Дьяченко. Так она делает приецип, что она тефлоновый принцип. Не на сковородке, а на руци. На руци с тефлоном победой может быть. Для Дьяченко НКВД не история что вчитель. Она с правом руки ! Ты истина и когда подходишь к дому — она считает. Люди больше здороваться не будут. Она и Пидоседоренко во всех экономических взаимоотношениях-расчётах. Середенко считает, что если она не будет своим расчётом то пишущий дальше будет медиумом. Так собственно говоря и есть принцип . Так она улявляла право в "Приват банке". Она за лох всё будет держать ? — Считает Середенко и отдаёт деньги пишущим. Не хамом, а так не змист. Когда Дьяченко йох то Середенко учитель. Не предлагай что это змист, а нужно быть истиной у вымире. И всё это йох ! Дьяченко и дальше не историю хочет видтворювать, что она Козинченко учитель, не дружит с пишущим . Понимают эту лышену и что она с Середенко не учитель . Понимаешь вчитель ? И Лида не знает, как это всё изменить принципом. Дьяченко бабки дали, а она их хает. То на одну залошену то на другую, а дальше нужно лоха казать, что так она всё и похает (промотает). Эти бабки ! Лида не знает как и по другому, нужно досадить обломом, а это змист. Учитель и не ист у неё у Дьяченко и не доллары ! Не кажи ей лоха ! Не кажи ей лоха да и всё ! Не кажи, да и всё ! Лида не знает, как цэ обробатывают (объебали) . Лохи и всё они ! Грибань избита хамом с её (Дьяченко) категорией, что она на руки лезет к Дьяченко ? — Она лох у вымире и достали ножницы и кроят её (Грибань) грудь. Кровь течёт по лицу — это хам. Они избили дивчину на улице матом. У неё (у Дьяченко) трансгендерная любовь. Ругается матом на детей на улице, на эту Оксану. Сама кричит и заламывает руки за спиной и убивает гвоздём о голову. Пробивает наконечником череп и кладёт трубку со всеми, кто ей (Дьяченко) лоха кажет. Она (Дьяченко) сняла камень с души. Это её трансгендерные взаимоотношения. Проткнула на сквозь голову ей (Оксане Грибань). Вот и рай Дьяченко ! Нужно быть рого́м ! Так же Дьяченко издевается и над детьми. Не над освитой, а над детьми. Так она хает. У неё нет коротких взаимоотношений. У неё есть змистная хама, что она перо-искудина с такой уявой ! Я с ней (с Дьяченко) попрощался, а Дьяченко перо вставит и уедет. Вот скажи ей дальше лох ! Не говори и что Лида истина. Гнида она ! — Нужно её обругивать матом. Считает Дьяченко.

Лида ушла от трупов с хамом. Что она истинная уже никто не пишет. Она за это деньги получает. Получает зарплату. Так она считала раньше.

Лида за колючей проволокой будет сидеть и обругивать детей матом не будет. Люда так тоже принцип.

Плаксины Л.А. и Н.П. петухи сраные у Дьяченки. Плаксины Л.А. и Н.П. лохи пидоскроенные.

Лида понимает что хамом нужно быть у вымире, а она рай Дьяченко и Летучая так уявляет, что её лошадь.

Око Аволокетешвары. Пишущий будет Оком Аволокетешвары .

Татьяна Федоровна видтворяет, что еха может уявлять если не будет учителем Светка. Татьяна Фёдоровна и может быть матерью.

9. БОГИНЯ МИЛОСЕРДИЯ

Лида спит с лохами. Лида спит с лохо́м не кажут. Лида спит не с езбами, а с лошеными, а Гуань Инь* не видтворяет, что они вчитель и Люда спит с лохами.
_____________
*Наталья Жигалова, а Настя Карпина в такой уяве, что так е. "Не предлагай что это принцип тебя ехами сказать. Не предлагай" — считают у Насти Карпиной в классе и люди на улице где она живёт.

10. ЭПИГРАММА

Люда не видтворила, что она истина у дытыны ни у какой. Она только змист и пидохвойд. Точно так и завод Малышева. Мы не освиты мамы — скажет Настя Карпина. Мы эпиграмма.

Персонаж из Дисней Ленда из мультфильма о Питере Пене — Вэнди* змист и может заганьбыть, змист и может сжить, которая не знает, что она истина.