5. ПЛАКСИНУ УКРАЛИ
6. МАРИЙКА
7. СОВЕТСКИЙ И ЦАРЬ
8. ЖИ ПИШУЩИХ
9. ИРИНА РЕМЕЙКА
10. КОЛОШЕНКО И ДОМЕНКО
1. ВЛАСТЬ ПИДОМАХА С ГРУДЬЮ С КОМБАЙНА
2. ВЧИТЕЛЯ ЖРУТ ОСВИТУ ДЕТЕЙ
3. ВОИНЫ РАМЗАНА АХМАТОВИЧА КАДЫРОВА

5. ПЛАКСИНУ УКРАЛИ (ред.)

"Безногая" Козинченко** сама видтворяет змисты яки уявляют диты "нечего зъисты". Порнорог Давыдова так уявляет змист, что она не история вообще у вымире .... Во дворе Середина Буды её гроба (Плаксиной Л.А.) не было, как она уявляет смыслы и увековечивает память певцов (геноцидом артистов) и артистов, как буд то они там стали. "Порнорукой не нужно взвешивать Давыдову" – она считает, суп с склецками делать, а она сама порнорука. Никто их не видтворяет эти смыслы. Борща тут в Плаксина доме давно не было, а она видтворяет, что это истина, что пишущий учит Плаксина видтворять цэй принцип. Она в своей бригаде не учитель, а только лжет, что была руководитель и после выхода из школы Плаксина Л.А. (порнорука) не была и учительской категорией, а (тоько воши из себя видтворювала) не история что она учитель ! Съест от годика и выше. Козинченко – вши на крыше, а не на жопе и по воротнику. Не сидит с годовалыми детьми, а лжет что учит. Она змист вымогает, что она в ёхе, а никто её не прыныжует. Лгала освите, учителю. Омовение ног в садике не было, как она видтворяет. Она лжет и детям с улицы. Приезжает и смеется. Она в йохе, что она принцип, а пишущий не в йохе, что она сидит на заднем сидении, как IT со своей книгой, почкой – дивчиной, которую сейчас съедят . Пишущему это не смешно, как она уявляет (сад) со своим сексуальным дневником на улице. Плаксина Л.А. змист видтворяет, что она принцип, а это не принцип красть дытыну с улицы где ты жил. Вона лжет что она учитель. Все сохранили змисты её на улице (как истину), кто где какая истина и кладут в милиции на портфель. Она лгала, дирижабль какой то видтворяла, а это истина что её видтворяла милиция, как еха. За своим бетонным порталом (забором), где собаке кость кинули, она не история что и е уява змиста хава или мальчика на улице. Все это документируется милицией и на Белорусском вокзале после кражи дытыны. Стоп кадр никто не останавливает ни на каком языке. Все об этом знают, что они украли. Это розповсюджуют потом с документооборотом и Венедиктова лоха из себя видтворяет, что она вчит по смазанным колесам ездить на шар хозяина (на шар хозяина Венедиктова ездит — это 100% туда она предлагает принцип). Она (Плаксина Л..А.) хочет сказать туфли, джинсы, брюки, а этого не будет, что она вчитель. Трио музыкантов с дотошными. Что у нее деньги лежат в портфеле или сумках которые (съели) фотографируют, или туда кладут и джинсы — никто не учитель. За подтяжки дытыну не тянут в сад. Как она уявляет учитель. Ее фотографируют и на улице возле сумок и возле парканов на огороде. Смотрите, на вот учитель о котором никто не знает, что она здесь бродит (что она руководитель). Возле дома не собирается столпотворение, когда она выходит, как она видтворяет принцип (Даниловой пидоискусство) хоть у неё паспорта нет (с освитнею уявой) и документы змистные французские. Их подданства и миссии. Она знает (только французский) что во Франции есть король, а ты не змист. Ее могут взять за трусы и выкинуть в село, а не Марина не ссы ! Марина Влади учитель у пишущего, а не у Венедиктовой, а они лезут до неи в дом с педаха шось видтворять. Лезут в сумку и т.д. и все дни цэ уявляют хамом . Лавровый венок никто на учителя не одевает нигде. Она только цэ е. Плаксина Л.А. в змистах что её истина. Сфотографируется на память, а потом документы в сейф положат. Закроют на ключ. Плаксин Н.П. и дальше мечтает о любви — это все что (вчители) её видтворяет, ей йоха вымогает на диване, а он может и не быть этим (сердцем) смыслом нигде. Она так видтворяет хаи (в своей воде и её Ростик так видтварит), а он не учитель что так истина . Плаксина Л.А. хочет под .... женщину найти и ищет. Никто не усе ей видтворяет у вымире. Документы потом положат в папку, а она не гном. Не бином, в бинокль не смотрит. Ее дом так дали на улице, в эксцентриситете, в Луцике (Луценко артист ) и так далее. Они лгали . Плаксину украли. Воны какие то Саки будут уявлять эти дураки в милиции ? Плаксин Н.П. хочет кинжал воткнуть в её могилу, лечь рядом зассатым, а сам в змистах, что он как в эскимозах играет эту истину. Плаксина Л.А. веревку шьет, строчит за своей машинкой. Её здесь сто лет не было и машинки возле печки нет. Пишущий уедет и нет. Они думали что пишущий уехал на всегда. Нет оверлока. Ее так дали что она умерла, а "портнихой" не была в уяве. Пишущий ходил "за спичкамим" в магазин (покупать иголки), она лжёт, что она учит, что вчитель тонкий, никто не знает что она йох. Ее вещи поскручивали скотчем и вынесли на улицу – она могла считать раньше. Пишущий в них ест и пьет, здесь лежат её эскимозские книги, которыми (всем начертят фиги) лечили что она не та уява . Дома книг полно – она змист что принцип (и в кино). Она лжёт и у врачей. Пишущий там не был с ней. Она лжёт что она лежит там или сидит там ..... Плаксина Л.А. лгала у детей, что она та кто не была. "Лохи и люди" — считает Козинченко. Вона даже не знает, что это и с Мисей просходит (будет) и Мисю украли с сисей. Плаксина заеханая во всем ехе могла быть там, а теперь это змист что она учит. Вероника это понимает что нет оверлока и так 100% что она дошла до всего змиста во всем хаме с пишущим. Плаксина Л.А. думает что пишущий хочет видтворить ее змистной . Разве пишущий такой змист как она ? Вот её вещи .... По шухляди никто не ищет волос . Она разве вчитель ? Так зачем столько детей лежит на полу в зале, когда она учитель ? – Все это хотят сделать при Марии Николаевне*. Все хотят сказать что она учитель нассать, насрать, а она просто йобнутая идиотского хамства скотов. При Марии Николаевне* они хотят так уявлять ! И Ремесник в Одноклассниках со своим кабриолетом Алегровой и Плаксина Л.А. там голая (полная) шось ножом нарезает на столе и разговаривает на чистом украинском языке. Они хотят уявлять этот принцип Марии Николаевне* ? С сарказмом и́стори ? А для чего на подоконнике нужно ее портрет повесить ? Плаксина Л.А. сидит там своей шлюхой 100% какой ни будь заебись кассетной категорией с гонорей хама и это все что ее право (мама).
_____________
*Мария Николаевна – Натальи Александровны дытына.
**И безносая она может быть.

Завтра освобождение Сумщины.

6. МАРИЙКА

Плаксина Л.А. и дальше будет голой там лежать, как на кортинке в интернете . Плотская правда она в вымире. Стартер от колес не отличает. Там женщину топят и за волосы тащат обратно. Так Наталью Александровну там хотят и видтворять, а Марийка* и дальше будет там лежать. Воны не знают как цэ Юляют ....
____________
* Марийка** – Вовы Вороного сестра. Марийка => Ивлева => дом хозяина – пишущий буде говорить дальше.
**Марийка – все органы принцип.

Она хочет Марию Николаевну так уявлять потому что лох ей будут видтворять.

7. СОВЕТСКИЙ И ЦАРЬ

Преподаватели Каразина заходят не на учительскую страницу пишущего в чужом университете, а на свою. Точно так и одесского университета, и сурдопреподаватели. Они знают и Дьяченко. Они знают что они принцип мамы, а Наталья Александровна их освобождает (от хозяина). Они не знают что это за истина быть хозяином (и батькой Махно в тибитейке), алэ цэ уявляют. Такой Советский Союз – они скажут дальше. Пишущий Советский и царь.

Марийка не звезды будет срывать со спичек.

8:00 Сейчас пишущий опускается на дно заповедника с Кричковой ( в смыслах ). Дальше они будут бандиты из бандитов. Все будут бандитами. Плаксина и с маленьким пишущим возле стенки спит, гуру что её могут полить холодной водой из чайника и поставить к стенке прилюдно.

Есть просто скелет, а Вовы Карпова и нет.

Космические ракеты на орбите находятся и в космосе они розташованы. Летят из космоса, а не через землю (атмосферу), как уявляют. Такой и Афганистан и обстреляют из космоса, а не будут драться в рукопашную.

8:52 Страна агрессор или картина змиста по рашистскому каналу с пидоха чешет семплы телеведущая Украины (пидоха).

8. ЖИ ПИШУЩИХ

Процессор математики, а не углеводорода – микросхема с множеством ножек – жи пишущих. Пишущий долго изучал машину Тьюринга, на заводе во время обеденного перерыва, и пришел к выводу, что гений, рошистский принцип оккупационного режима. Тьюринг жил в стране агрессора России . Раньше мы все жили в России, а потом в стране агрессора и дальше самокака Лида сидит со своими пидозмистными, а не с компьютером. Она не пишет никакую статью, а пишет что пишущий их испоганил. Она не знает как цэ уявляют (высокоточным оружием), а только лохи горбу матов видтворяют. Потом Лида шось чешет: йох ! Йох ! То есть космические ракеты не наземного базирования (пидомахи не знают как ци черви видтворяют). Лида не туберкулезная, а не знает как пишущего заразить кожным мясом.

Пидоправдой могли видтворювать и зъизд.

Агний Йогу на лестнице не смогут вбыть ни с каким бюстгалтером блокгауза.

Лида вымазывает штаны о губную помаду с освитой "Пэрлыны".

Люда считает что пишущий не выжил бы если бы был по другому чем е принцип . Никто не может столько времени ганьбыть хамов и быть учёным .

Начались забостовки и демонстрации на Украине и раздают листовки из-за змиста с освитней истиной, который распространяется и по телевиденью и из газет.

Пишущий мог лететь и над городом.

Пока пишущий работал в школе никто не был змистом с улицы.

9. ИРИНА РЕМЕЙКА

Её подложат в трусы (ее саму). Перед огромной аудиторией и дадут прикладом по голове. Навернут полотенце на голову, а сейчас сто сюжетов, а этого натовпу нету (один геликоптер). Старики и дети не знали как быть с её линейкой (в которой она знает всё на свете), которую нужно так проводить : снимай трусы, закатай телогрейку. Я эта Ира ремейков (ремейсов в радиусе поражения той, чи той истоты (частоты)) !

10. КОЛОШЕНКО И ДОМЕНКО

Колошенко хвайдает что она истина с этим оружием, а она не была учителем у ребенка. Козинченко дило, через мову посадить крокодила. На складе и ищет детей. Кто то может быть моряками, кто то твердит, что это история их ганьбыть и вырывает из них мясо. Там и познакомились с Доменко.

Белса(д)т на заднем фоне Академика Павлова показал оторванную голову и руку женщины как буд - то она в воде лежит, а там воды и не было. Так и Добычин на границе стоит как еха ему видтворяют. Кто на дорожку выйдет — он стреляет. "Сложить оружие" - никто ему не говорит возле киоска. Мы не в Америке — он считает. Шестьдесят дней уже длиться противостояние. За три дня Козинченко хотела все заганьбыть. Сказала лоха и может так быть ! А что ты думаешь у неё есть тело ? Ей резину из под кожи вынимали. Ей хотелось ! Жгуты сделать ..... Так же надо всё и кончать. В жопу ! Давыдова будет кричать и на огороде лук и картофелину садит. Будет кончать в этом саде Инстрограмм. Дети бегут взявшись за руку. – Не сдохнут они тут ! Мы в коллегиуме так решили (всех залошили и ругались матом по улице вчители яки их ганьбылы, а у дытыны глаза назад закатились). Вот Козинченко и продовольственный кризис решает каждого "сжотого" и видтворяет.

Растут Натальи Андреевны бандиты, а это не её (диты) освита ! Так же и у Жанны Валерьевны. Мать плачет, а он измывается над детьми на улице. Растёт Натальи Андреевны вчитель, а это не её лох. Жоного права – его мама Жанна. Так у неё возникает что она (не то тело справляет) не того видтворяет.

Дети уходят от Натальи Александровны. От годика и выше. Порнорукий бандит вчит.

9:24 РФ стреляет из танков в пригородах Харькова. И в РФ стреляют из танков в пригородах Харькова. Воны не одну дытыну там косили как РФ в этой силе. Принцип Януковича и Тимошенко. Тимошенко не пойдет на (обсстрел) открытую конфронтацию. Она объявит войну. Воны дытыне тут гриб сделали, а там пустят ко дну !

1. ВЛАСТЬ ПИДОМАХА С ГРУДЬЮ С КОМБАЙНА

Детей возле (Проходов) комбайна мнут хамами, что они принцип быть её мамами, а Середенко может жить грудью возле комбайна, с Серенко.Такой принцип будет молоть с внутренних уровней Дьяченко расситывая на лоха змистного права (на культуру низкого уровня), что это их уява. Дьяченко систематически видтворюет уяву хама из какой то истины и те кто рядом с Дьяченко повторюют эту уяву, а потом подтворюет и Сличенко с грудью приплюсовывая освитние вчительские категхории властью пидомахов. Об этом будут говорить на конференции, что пишущий вступил в конфронтацию с освитними категориями. Еще пару садков сидит с Дьяченко на улице, на стульчике, когда она бредит измистами с грудью. Она (Дьяченко) сидит, а не ист с хамами с этой уявой и чешет грудь. И проститутка Козинченко, Федоренко с кнутом с улицы, Римейкина тоже самое видтворяет с Мисями смыслами .Так же видтворюет свой принцип и бандит пидоруки, мастер астреи хама Наталья Андреевна Косоворотая и Римейкина Ремесник. Ремесник набрасывается на Наталью Жигалову с ножом* с утра с улицы уявляя змисты. Я эта ура ! Я буду здесь быстрой и бежит на встречу дорожной полиции — воны ура ! Это их принцип пишущих оганьбыть, что мы не грудями можем здесь быть, а Равнейко на рейках. И Добычина с трупом наступает на хаях. Я это всё увляяю ! И здесь будет с утра. Обломаться вам тут пора !
___________________________
*С ножом — так иснует ужасное право хама. Она ихается с этим смыслом. бандитами пидоуявы. Те видтворяют змисты, достают лезвие на улице и в садике. Досаждают охвайдом что воны право с отрезанием головы и Ирина Равнейко такая уява достать нож из под стола видносно учителя Натальи Жигаловой и из подвала, чтоб досадить. Я это ура ! Я эта уява ! И досаждают им хамом, что они истина рока, что так пора ! Погрожуют на рейках (на фейках), а полиция видтворяет хама, что она мистный змист (колорит) увляет (и ничего не видтворяет) ! И пидтворюет что хает. Мистные подонки их уявляют правами захвайды с рубами ! Наступает пора когда это будет принципом ! И полиция может не быть вчителем ..

Лида Федоренко 500 человек съела детей (все они стояли возле металического ларька — считает Давыдова). Дитячи головы лежат не на фейковых страницах facebook . Все они опознаны.

2. ВЧИТЕЛЯ ЖРУТ ОСВИТУ ДЕТЕЙ

Магнитофон у Никиты Плаксина по аналогии с пишущим его телефон. У Никиты Плаксина выкрадают всё из мобильика . Залезет Ивлева и сидит в его мобильнике, а потом предъявляет что ты с папой окно открыл ! У всех есть задание на улице шось харкать с обувью змистным правом. Всех пустили в его университет как учителя ? Ремейкина может всё наглухо в хуях обломать ? Она его сожрала (своего папу) ! — Все это будут казать ! Всё ёбло вчитель, что Корасёв история еха ! Только пишущий не в педахах. Пишущий не жрал папу и не розпочинал даже так уявлять как буд то Ремейкина с Ременик его могут сожрать. Они сами решили это хуйлять на пидохапах. Пишущий не может по другому уявить. Они сами видтворюют, что учитель йист категорию одну за другой в школе Давыдовой, Добычиных . Жил пишущий папа — они будут казать потим. Вчителя жрут освиту детей и пишут потом об этом в своих мобильниках и розповсюджуют уяву как хам, что они это право епаха !

3. ВОИНЫ РАМЗАНА АХМАТОВИЧА КАДЫРОВА

Консульство Пидоремесник и органы сдаёт на постиранных наволочках. За этим слидкуют учителя освиты — военный Рамзана Ахматовича Кадырова и ведут подрывную деятельность в советах, что они гуру так уявлять принцип (консульство) и что это и́стори быть седыми в хамах. Они узнали эту маму и её потолки и они право почки и руки, и очки снятые с дочки, и никто в их информационное пространство не замешивается как не седой (освитняя уява хая с детьми). Они берут руку (дытыну) своей дорогой рукой в золотых запанках и ведут в туалет и там не с руки быть вчителем. Расчёлкают зубы и умрут их пидоруки — их пидручные вчители. Диты освиты ! Не змист эти диты их пидоруки только они мама и освиты уява, а они в туалете их застали за этим . Так Федоренко (фейк) застала за этим ? А почему она уявляла что с этим ? В туалете ? Нет не кажи, а она в такой уяве всю жизнь (пидоруки) ! Как нет ни носок ни колгот, ни котлет и лгала всю жизнь, что вчители её загвоздили, а сама и была ими в хамах с освитой пидоруки и вбывала ! И лазила под столами и запанки там и искала, мы тебя застали среди толпы на Пушкинской — могла сказать бандит Опанасенко ! Федоренко и была этим хамом. Она всегда эта уява . Воны не знают как цэ истина, алэ так вбывала !